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51.
论托管型社区图书馆的办馆模式 总被引：7，自引：0，他引：7
托管型社区图书馆是新型的社区图书馆办馆模式，具有“委托管理、分馆运作”的体制特点。其建设的现实意义在于建立良好的管理机制，解决社区自行办馆中难以解决的问题；改变“小而全”的办馆模式，为建立地区性公共文献资源共建共享体系奠定基础。 相似文献
52.
图书馆评估类型的理论重组 总被引：5，自引：0，他引：5
针对学界和业界对图书馆评估类型问题迫切需要进行理论上的重组这一状况，论述图书馆评估在理论上存在着一个开放的类型体系。从图书馆评估的本质属性出发，可以把它划分为鉴定性、建设性、发展性和审美性等实质评估类型;从图书馆评估的外部属性出发，可以把它分别划为广义和狭义、前置性和形成性及总结性、外部和内部、相对和绝对等形式评估类型。 相似文献
53.
对高等职业学校图书馆网络化建设的必要性、特征等问题进行了分析和探讨，介绍了图书馆网络化建设的原则、方案，硬、软件平台组成及数据库等。 相似文献
54.
我国图书馆发展模式浅议 总被引：4，自引：0，他引：4
通过数字图书馆与传统图书馆的对比分析，指出21世纪我国图书馆发展模式是复合图书馆． 相似文献
55.
随着图书馆自动化管理水平的提高、开架借阅体制的进一步普及和读者计算机使用能力的普及与提高，传统的卡片式目录应予废弃。 相似文献
56.
电子政务信息资源管理论纲 总被引：11，自引：0，他引：11
阐述了电子政务信息资源管理的源起、电子政务信息资源的类型、用户、电子政务信息资源管理的概念、必须处理的关系、人文与法规管理模式、活动过程管理模式、技术管理模式和经济管理模式，及其提升发展——知识管理。 相似文献
57.
58.
讨论了G相对乘积空间中的Ti(i=-1,O,l,2)与次T0分离性质． 相似文献
59.
范锦飘 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(2):183-186
当下的教育惟分数论依然十分严重,对人的培养反而成了对学生的压制。为了改变这种现状,我们提出了栽培式教育的理念。栽培式教育的理论基础有人本主义、建构主义、多元智能理论和素质教育等。 相似文献
60.
共生图形的类型及其在现代设计中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
高林娟 《唐山师范学院学报》2011,33(4):155-156
共生图形在视觉上具有趣味性和巧妙性,可以取得以少胜多、以一当十的画面效果,因此共生图形在现代设计中备受青睐,很多创意设计作品都是通过共生图形的配合运用以达到完美的视觉效果。 相似文献